Objetivos:
Compartir Experiencias del uso de la Tecnología, información, Comunicación Educativa, Asistiva, en los Centros de Educación Especial o Escuelas Regulares. Para conocer el como Influye en el desarrollo académico de los estudiantes con Necesidades Educativas Especiales Asociadas o no a una Discapacidad.
Presentar Proyectos de Innovación Educativa sobre el Uso y la Integración de las TIC en el currículum de alumnos con Necesidades Educativas Especiales Asociadas o no a una Discapacidad que favorezcan a la Inclusión Social. Educativa y/o Laboral.
Analizar el Papel que juegan las TIC como Instrumento y Recurso Didáctico en la Práctica Docente, que sirva como soporte para innovar en el campo de la Educación Especial.
Presentación de Nuevas Teorías de la Educación en lo que respecta a la inclusión de las Nuevas Tecnologías de la Información y el conocimiento en el aula .
Ejes Temáticos.
- Adaptación y Tecnologías de acuerdo a la Discapacidad: Visual, Auditiva, Cognitiva, Neurosensorial y Motorica.
- Integración de las TIC en un Centro de Educación Especial.
- Recursos TIC para los alumnos con Necesidades Educativas Especiales.
- Proyecto de software Educativo para personas con necesidades educativas especiales.
- Como incluir las TIC en el Proyecto Formativo Educacional e Institucional.
- Las Redes Sociales y su Uso en Educación Especial.
- El Rol del Docente en el Trabajo con TICS.
- El Impacto de las TIC en los Trastornos de la Comunicación, Audición Lenguaje, Voz y Aprendizaje.
- Robotica en la Escuela.
- Métodos para evaluar las habilidades informáticas.
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Trabajos de Investigación Inéditos, Tendrán una Extensión Máxima de 15 Páginas Incluida la Bibliografía se Sugiere Utilizar Fuente Arial 11 con Márgenes 4.00 Izquierdo, 3.00 Derecho 2.00 Superior y 2.00 Inferior.
Los Trabajos Deberán ser Enviados Completos Antes del dia 15 de Octubre del 2011 al Correo Electrónico jl_virgen@hotmail.com en Presentación Word y en Power Point.
Las Ponencias que Hayan Sido Seleccionadas se les Informara antes del 30 de Octubre del 2011.
DEBERA CONTENER:
- Nombre del Autor
- Datos Personales (Currículum breve con fotografía)
- Correo Electrónico
- Grado Académico
- Tema
- Resumen / Abstract
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- Procedimientos
- Contenidos
- Evaluación
- Resultados Comprobables
- Conclusiones
- Bibliografía
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Características del cartel:
El cartel se adjuntará en el formato de registro en línea, El cartel impreso debe medir 90 x 110 cm., formato vertical. Titulo corto, con letra que no exceda de 5 cm. Logotipo o escudo de la institución en el ángulo superior izquierdo. Organizar imágenes, gráficos que ilustren la estrategia de enseñanza, o de aprendizaje, la actividad didáctica a color. Podrán incluir objetivos, resultados y párrafos cortos que describan las imágenes. Los carteles se colocarán el día de la inauguración y permanecerán durante el evento.
Características del Video:
En los géneros de documental. y Experiencias Exitosas en formato DVD . . Los tiempos de duración no deberán exceder los 20 minutos. Se presentaran en plenaria para su análisis.
Cada DVD deberá tener grabada solo una obra con su respectivo material de inscripción.
La fecha límite es el 30 de Octubre del 2011, enviar al correo electrónico jl_virgen@hotmail.com
Beneficios:
Los Trabajos Seleccionados Serán Presentados en Plenaria los días del Congreso y se Publicara en la Antología del Congreso, Cd. Interactivo, así como en Sitio Web de la Asociación para la Investigación en la Educación Infantil y Preescolar.A.C.
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